1. Forum

Analiza strategiilor de evaluare

Ce obiective operaţionale s-au definit în planul unităţii de învăţare? Cum verificăm dacă le-am atins? Oare numai prin teste de evaluare clasice? Cum putem verifica prin intermediul unui test cu itemi competenţe de nivel superior (de ex. Comunicarea şi colaborarea în cadrul echipei .. ?)
Ce instrumente am putea crea astfel încât elevul să poată avea control asupra propriei învăţari?

Exemple de buna practica- evaluare centrata pe elev

**Evaluare initiala**
**Evaluare formativa**
Evaluare sumativa

Implicarea elevilor în procesul de evaluare

• crearea și utilizarea planurilor de proiect, a listelor de verificare , a grilelor criteriale prin descriptori și a criteriilor de evaluare(barem de notare);
• utilizarea întrebărilor de reflecţie, care să-i ajute să se gândească la propriul proces de învăţare și să se autoevalueze;
• stabilirea de obiective, definirea de sarcini și identificarea a ceea ce urmează să înveţe;
• identificarea dificultăţilor de învăţare și analiza strategiilor de ameliorare;
• oferirea și primirea de feedback de la colegi